计算思维是一种解决问题的思维方式，不是"像计算机一样思考"，而是用计算机科学的方法来理解和解决问题。
不一定要用编程——做菜需要步骤（算法）、整理书包需要分类（模式识别）、拼乐高需要看图纸分解步骤（分解+算法）。生活中处处可以培养计算思维。
计算思维不等于编程
这是最常见的误解。计算思维是一种解决问题的思维方式——如果我要让计算机解决这个问题，我该怎么拆解和描述它？编程只是实现计算思维的一种手段。2022版《义务教育信息科技课程标准》将计算思维列为学科核心素养之一。
一年级活动：让学生讨论如何最高效地整理书包。有人按学科分、有人按大小分、有人按使用频率分——这就是算法设计。比较哪种方法最快——这就是算法优化。
题目示例：海狸要过河，每次能带1-2个物品。如果带胡萝卜，就不能同时带兔子。问最少需要几次？这种约束条件下的路径规划问题，适合3-6年级。